Zurück zur Schule

2019 - 2019


Die Projektpartner beabsichtigen, den Umfang von Schulversäumnissen gründlich zu erfassen, mit dem Ziel, effektive Interventionsmaßnahmen zur Reduzierung der Schulverweigerung zu entwickeln.

 

Wiederholte Schulversäumnisse sind ein häufig vorkommendes Problem. Das führt zu hohen Sozialausgaben für die Gesellschaft und zu psychosozialen Nachteilen für den betroffenen Schulabgänger. Abgesehen von diesen allgemeinen Angaben zu Schulversäumnissen in den Niederlanden und Deutschland gibt es keine genaue Übersicht über Schulversäumnisse innerhalb der Grenzregionen der Euregio Rhein-Waal. Aufgrund fehlender aktueller Angaben ist es schwierig, hier gezielte Interventionen zur Vermeidung von Schulversäumnissen zu entwickeln. Dieses Projekt dient dazu, aktuelle Zahlen in Bezug auf den Umfang von Schulversäumnissen in der Euregio, die verschiedenen Interventionen, die jetzt getroffen werden, Vereinbarungen und Unterschiede zwischen beteiligten Parteien und die relevanten Gesetzen der Niederlande und Deutschland zu generieren. Die Ergebnisse werden mit relevanten Parteien wie die niederländische Institution für Kinder- und Jugendpsychiatrie JeugdGGZ, Schulaufsichtsbeamten und Schul-/Kinder-und Jugendärzten geteilt. Das aktuelle Projekt bildet den Auftakt zur Entwicklung zielgerichteter Interventionen in der Euregio Rhein-Waal.   

Partner

Leadpartner: Karakter, kinder- en jeugdpsychatrie Nijmegen

Projectpartner: LVR-Klinikum Essen, LVR-Klinikum Viersen, GGNet Zevenaar

Finanzierung

Projektkosten: €49.850

EU-Förderung: €24.925